积极鞭策教研从保守的经验型、不雅摩型向“数据驱动+经验聪慧”双轮驱动型改变。建邺区、江北新区做为先行者，已有40余所学校常态化利用智能平台进行听评课。讲堂视频、讲授流程、师生互动文本、平台操做记实、学生反馈等数据被系统从动捕获、布局化存储和阐发。听评课教师不再仅凭印象，而是根据讲堂行为阐发热力求、师生话语布局图、方针告竣度雷达图等数据演讲进行精准评断。教研员也可基于全区域堆集的讲堂大数据，发觉区域性的讲授劣势取亏弱点，开展靶向教研。平台还为教师构成专业成长数字画像，清晰呈现其正在讲授设想、讲堂互动、手艺使用等方面的长短板取成长轨迹，为教师专业成长供给科学根据。

　　2025年4月，《南京市中小学人工智能教育步履打算（2025-2027年）》正式出台，标记着南京人工智能教育进入全面深化、普惠推广的新阶段。明白2025—2027年成长蓝图，设定师生素养成长、课程系统优化、智能资本结构、教育生态笼盖、教育管理转型等方针，摆设实施智能基座建立、师资培优进阶、课程开辟立异、讲授场景改革、讲授范式摸索、教育管理提拔、平衡成长协同、合做共赢联袂等八项步履，鞭策人工智能教育规模化。

　　正在前期摸索的根本上，南京进入规模化、规范化试点阶段。正在全市范畴遴选和培育了52所涵盖小学到高中分歧类型、分歧成长根本的“人工智能教育尝试校”，设立专项搀扶资金，到2025年累计投入1000万元，为尝试校供给软硬件、师资培训、课程资本开辟及推广等方面的强力支撑。

　　南京着眼于将来学校形态，发布《中小学通俗教室配备设置装备摆设指南》。指南立异采用“根本+优化+提拔”架构，将智能要素深度融入通俗教室扶植。根本设置装备摆设方面，每间教室配备交互大屏，并具备支撑智能终端接入取数据采集的收集；优化设置装备摆设方面，激励配备分组智能进修终端以及设备；提拔设置装备摆设方面，引入AR/VR设备、机械人、智能学伴等前沿手艺，为“人机共教”供给物理空间保障。正在教育管理层面，南京构府、学校、企业、科研机构、家庭、社会参取的“共建共用共治共享共赢”协同生态。通过区域聪慧教育联盟、AI教育论坛取展、立异尝试室、企业捐赠及手艺办事等多元体例，推进资本聚合、能力互补取共享。生态化管理保障了人工智能教育使用的可持续性取立异活力，鞭策教育消息化从硬件“平衡”向内涵“优良平衡”跃升。

　　南京将人工智能的使用学焦点场景延长至教育办理、办事、评价的全链条，提拔教育管理现代化程度。

　　南京“普惠+精准”的人工智能教育新模式，博得了普遍关心和高度承认。正在2025全球聪慧教育大会论坛上，南京模式做为优良案例被沉点推介。当前，南京以系统规划为牵引，以资本平衡为基石，以讲授变化为焦点，以智能办理为支持，持续深化“人工智能+教育”融合立异，正朝着“面向人人、适合人人、成绩人人”的高质量教育系统迈进。（江苏省南京市教育局）？。

　　讲授上，人工智能使用已冲破学科边界，深度融入80%以上学科的讲授实践。理科讲授中，通过智能阐发、动态可视化及及时反馈，显著提拔数据处置效率，帮其控制笼统概念并培育探究能力。英语传闻课上，数字人创设沉浸式对话场景、立即发音改正及语义反馈。写做课上，AI东西快速生成从题范文，并对习做进行度阐发，立即提出具体点窜。体育课上，计较机视觉捕获活动姿势，及时比对尺度动做并生成个性化纠错演讲。艺术课上，AI绘画取音乐师具辅帮创意表达，降服技术壁垒限制。正在特殊教育方面，充实使用人工智能的凸起劣势优化赋能，南京聋人学校依托大模子开辟互动小法式，笼盖多学科讲授场景，笼统学问具象化实现笼统学问的抽象化讲授，学生学科成就无效提拔5%摆布。通过人工智能手艺全面赋能教育场景，建立“课前、课中、课后”智能化闭环系统。课前，教师操纵平台的智能教案生成、资本保举功能高效备课；学生按照已有程度获取个性化预习材料。课中，教师通过讲堂帮手实现多模态讲授办理，人机协同开展互动讲授，系统及时采集学生讲堂数据，支撑精准学情阐发；自顺应进修引擎动态调整内容，课后，学生依托错题闭环获取针对性微课及习题，智能批改系统从动评分做文、生成功课演讲；教师基于阶段性阐发优化讲授，平台同步供给教研数据支撑取立异东西。针对特需儿童，南京市光华东街小合高校研究团队建立“特需儿童智能化进修支撑系统”，构成“评估—适配—干涉—评价—优化”的讲授闭环。

　　尝试讲授是理科教育的沉点难点。南京通过人工智能赋能尝试讲授全流程办理，打制“中小学尝试讲授办理平台”。平台操纵尝试室摄像头或学生设备，智能识别尝试操做正误并预警；学生终端记实尝试数据，智能立即矫正，做好过程记登科指点。智能阐发尝试演讲数据，识别共性错误取难点，生成班级演讲取个性化，为教师精准尝试供给根据。该系统已笼盖全市近2000间尺度化尝试室，累计登记和办理尝试记实近200万单，显著提拔尝试讲授的规范性、平安性取效率。

　　南京建立了“市级统筹、区级组织、校本实施”的联动教师人工智能素养提拔系统。通识普及“十万工程”，面向全市近十万根本教育阶段教师供给根本概念、伦理平安、东西入门等正在线课程取资本，确保人人晓得、人人能用。每年选拔学科教师，开展夹杂式专项。遴选1000名进行高阶培训，内容涵盖前沿手艺、跨学科课程开辟、校本教研组织、竞赛指点等，培育“AI讲授带头人”。首席引领“百人打算”，通过高校访学、严沉课题、国表里高端等体例，培育具有前瞻视野和立异能力的100名“人工智能教育首席教师”。建邺区先行先试成立了19个学科聪慧教育名师工做室，引领学科AI使用推广。

　　正在全国范畴内，南京较早地将人工智能元素深度融入市级中小学机械人竞赛、创客嘉韶华、科技立异大赛等勾当中，激励学生操纵开源硬件、图形化编程东西进行简单的智能安拆设想取搭建。每年吸引近10万论理学生参取相关项目勾当，无效点燃了青少年学生对人工智能的猎奇心取摸索欲，为后续深化成长奠基了根本。

　　江苏省南京市前瞻结构、系统推进人工智能手艺正在教育范畴的深度融合取立异使用，通过聚焦环节环节、强化资本投入、创学模式、拓展使用场景，建立了具有南京特色的“普惠！

　　2024年，南京市级财务投入2300万元专项资金，为全市625所权利教育阶段公办中小学（含村小、讲授点）同一设置装备摆设人工智能讲授焦点配备。小学沉点配备含图像识别、语音识别、传感器交互、根本编程节制等焦点模块的套拆；初中增配机械进修体验、简单机械人节制、数据可视化等模块。针对农村小规模学校和特殊教育学校，避免“一刀切”，组织专家实地调研评估，量身定制方案。无不同、全区域笼盖，为教育公允建牢了硬件根本。

　　为处理学生“选书难”“读书浅”的问题，南京市立异开辟了“中小学藏书楼智能办事平台”，笼盖全市600余所学校。平台整合全市中小学藏书楼资本，操纵人工智能手艺对学生的借经历史、正在线阅读行为、书评反馈等数据进行深度挖掘。通过度析，精准控制学生的阅读乐趣偏好、认知成长阶段和阅读能力程度。基于数据，建立贯通小学取初平分级阅读系统，为每论理学生智能保举适配其阅读程度的书目。平台还供给阅读过程中的交互式提问、章节考试、思维导图生成和AI导读等智能功能，无效提拔了阅读实效，营制了智能化的“书喷鼻校园”重生态。

　　实现人工智能教育的“普惠”，环节正在于夯实根本、消弭壁垒。南京多年来一直正在硬件、师资、课程等根本资本保障上加大投入、精准施策，力图“一个都不克不及少”。

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2026-02-03 09:59